.

.

четвер, 17 травня 2018 р.


Критичне мислення на уроках іноземної мови
Відповідно до плану Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області 26 квітня 2018 року відбулось он-лайн-засідання обласної фахової секції викладачів іноземних мов на тему «Формування навичок критичного мислення на уроках іноземної мови».
 У роботі вебінару  взяли участь 25 викладачів іноземних мов із 23 ЗПО області.
 Під час вебінару методистом лабораторії загальноосвітньої підготовки Л.С. Погребняк було висвітлено питання впровадження  компетентнісного підходу у вивчення іноземної мови.
У межах проведення вебінару А.П. Люля, викладач англійської мови Старокостянтинівського професійного ліцею, поділилась власним досвідом з використання різних видів мовленнєвої діяльності на уроках іноземної мови, а також презентувала фрагмент відкритого уроку на тему «Ми випускники. Професійна освіта».
Т.В. Ярославська, викладач іноземної мови Хмельницького професійного ліцею електроніки, розкрила питання щодо формування навичок критичного мислення на уроках іноземної мови.
  Вебінар завершився підбиттям підсумків та обговоренням планів на майбутній навчальний рік.


ОБЛАСНІ ОЛІМПІАДИ З ІНОЗЕМНИХ МОВ 2018
          28 березня  2018 року на базі ДНЗ «Вище професійне училище №11 м.Хмельницького» відбулася обласна олімпіада з іноземної мови серед учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
          В олімпіаді брали участь 23 учні з 23 професійно-технічних навчальних закладів області. Олімпіада проходила у 2 тури (письмовий, усний).

          Підсумки свідчать про те, що окремі учасники при виконанні завдань виявили глибокі та міцні знання, уміння та практичні навички, що є результатом наполегливої та сумлінної праці як учнів, так і викладачів закладів професійної (професійно-технічної ) освіти .
          Кращі показники рівня знань з іноземної мови показали учні Вищого професійного училища №25 м. Хмельницького,  Вищого професійного училища №4 м.Хмельницького, ДНЗ «Деражнянський центр професійної освіти», ДНЗ «Вище професійне училище №11 м.Хмельницький, ДНЗ «Хмельницький центр професійно-технічної освіти сфери послуг» , Хмельницького професійного ліцею електроніки,  Чорноострівського професійного аграрного ліцею. 

пʼятниця, 16 лютого 2018 р.

Зустріч з жителями «туманного Альбіону»
      14.02 у ДНЗ «Полонський агропромисловий центр професійної освіти» для всіх поціновувачів англійської мови була унікальна можливість – зустрітися з жителями «туманного Альбіону» та почути іноземну мову з вуст її носіїв. Молодь прослухала історії про Велику Британію, її звичаї, систему освіти, їжу, одяг, дозвілля, визначні місця та переглянула цікаві фото. Гості урізноманітнили годину спілкування музичними композиціями, під які запропонували виконати певні танцювальні рухи. Учні мали можливість покуштувати англійських солодощів, взявши участь у веселих конкурсах.


      Учні центру виразили свою вдячність британцям за гарно проведений час, вони привітали гостей з Днем святого Валентина і подарували їм особливі валентинки, які тісно пов’язані з їхніми майбутніми професіями.


 Ця зустріч залишила хороші та теплі враження для учнів та підштовхнула їх до підвищення свого рівня знань мови, а британці залишили частинку їхнього світу у прапорі Великої Британії, який тепер прикрашає кабінет іноземної мови.



четвер, 19 жовтня 2017 р.

Семінар від Cambridge University Press ELT Ukraine
Семінар від Cambridge University Press ELT Ukraine запрошує вчителів та викладачів англійської мови взяти участь в ексклюзивному вебінарі, присвяченому підготовці до ЗНО!
        В рамках вебінару будуть обговорюватись  найважчі моменти в підготовці до ЗНО, а саме до частини «Використання мови».

Тема: Preparing for ZNO: making the most of Use of English tasks

Спікери: Катерина Проценко, Кріс Різ

Дата: 27 жовтня, початок о 15-00 (за київським часом)

РЕЄСТРАЦІЯ та подробиці тут >>> https://goo.gl/r5s6N1


       Після закінчення вебінару всі учасники отримають електронні сертифікати (після заповнення онлайн анкети).

середа, 23 серпня 2017 р.

Інформаційний захід «Міст до професійної освіти»
        Навіщо вчити німецьку? Це питання постає перед тими молодими людьми, які змушені вчити німецьку мову як предмет, що належить до обов’язкових для вивчення або є варіативною складовою в навчальному закладі. Тому викладачеві доводиться докладати зусиль, щоб зацікавити молодь у вивченні німецької. Окрім того, традиційні підручники пропонують віддалені від життєвої дійсності студентів навчальні матеріали та містять обмежену кількість профільної інформації. Матеріали „Mobil mit Deutsch“ є альтернативою їм. Окрім того, „Mobil mit Deutsch“ э прикладом того, як може бути організованим інтерактивно-комунікативний урок.
       Викладачі німецької мови Хмельницького професійного ліцею Гребенюк І.В., Грицівського вищого професійного училища №38 Дембіцький В.Д. та  ДНЗ  «Волочиський промислово-аграрний професійний ліцей» Костюк М.Я. взяли участь у ряді семінарів «Міст до професійної освіти – німецька у навчальних закладах системи професійно-технічної освіти України». Семінари були  орієнтовані для викладачів професійно-технічних училищ, які мають бажання ознайомитись та готові впроваджувати актуальні методи проведення профільно орієнтованого уроку німецької (на рівнях А1 – А2), активно працюють над плануванням заняття та формою його проведення, постійно знаходять нові матеріали для уроку та використовують їх під час навчання.

         Ряд семінарів охоплював три модулі, які складались з ознайомлюючого семінару (3 дні), двох практичних проектів, а також поглибленої роботи над вправами, аналізу та колегіального обговорення завдань кожного модуля, що у свою чергу сприятиме поєднанню теоретичного матеріалу з практикою.

Модуль 1: Німецька для спілкування та професії – комунікативно та інтерактивно
Семінар 1
Дати: 10. – 12. 04.2017  (24 ак.год.)
Проект практичного дослідження 1 -
Модуль 1 охоплює:
Рефлексія, поглиблене вивчення матеріалів та обмін досвідом (загалом 12 ак.год.)
Цілі:
·         Обговорення різниці між побутовою та професійною мовою
·         Лексика та граматика – орієнтовані на практику та роботу у групах
·         Ознайомлення та опрацювання матеріалів „Mobil mit Deutsch“ на власному уроці
(Модуль 1 та Модуль 2) 
Модуль 2: Професійно-орієнтована програма – мотиваційно та адаптовано для цільової групи
Семінар 2
Дати: 27.- 28.06.2017 (16 ак.год.)
Проект практичного дослідження 2
Модуль 2 охоплює:
Рефлексія, поглиблене вивчення матеріалів та обмін досвідом (загалом 12 ак.год.) на навчальній платформі Moodle
Цілі:
·         Оцінка проектів практичного дослідження
·         Опрацювання методів створення технічних текстів
·         Адаптування вивченого для своєї цільової групи (планування блоку уроків) 
Модуль 3: Заняття німецька для професії – дієво та цілеспрямовано
Семінар 3
Дати: 11.-  13.09.2017 (24 ак.год.)
Завершення:     
Рефлексія, поглиблене вивчення матеріалів та обмін думками (загалом 12 ак.год.) на навчальній платформі Moodle
Цілі:
·         Презентація результатів проекту практичного дослідження 2
·         Аналіз інших матеріалів для професійно орієнтованого уроку німецької мови
·         Ознайомлення з методами сценаріїв та створення сценаріїв для власної цільової групи.

пʼятниця, 9 червня 2017 р.

            Входження України в європейський освітній простір зумовлює необхідність формування в учнів ПТНЗ високого рівня іншомовних компетенцій та ставить підвищені вимоги до викладача іноземних  мов ПТНЗ, який повинен цю компетентність розвивати. 29 травня 2017 року викладачі іноземних мов ПТО Хмельниччини поділились власним досвідом  із питання «Сучасні навчальні технології у викладанні іноземних мов у закладах професійно-технічної освіти» із колегами навчальних закладів України під час всеукраїнського вебінару, який було проведено НМЦ ПТО ПК у Хмельницькій області.


  Під час заходу методистом лабораторії загальноосвітньої підготовки Погребняк Л.С. було розкрито  особливості викладання іноземних мов, презентовано блог викладачів іноземних мов ПТНЗ Хмельницької області, що інформаційним засобом підвищення професійної кваліфікації й  удосконалення педагогічної майстерності.

           Сьогодні першочерговим завданням викладачів іноземної мови закладів професійної освіти є створення таких умов, які б забезпечили засвоєння мови безпосередньо в її комунікативній функції, тобто у процесі діяльності з позамовною метою. Практично це означає, що у процесі іншомовної підготовки майбутніх фахівців має певним чином відображатися моделювання реальної професійної діяльності.


        У рамках проведення вебінару Матвєйцева І.В. , викладач англійської мови Державного навчального закладу «Хмельницький центр професійно-технічної освіти та сфери послуг», поділилась власним досвідом з професійного спрямування предмета «Іноземна мова»,  з методики проведення бінарно-інтегрованих уроків та застосування  кейс-технологій під час вивчення іноземних мов.


            Викладач Шепетівського професійного ліцею Здрачук А.С. розкрила питання щодо технологій проведення міжрегіональних бінарних он-лайн-уроків іноземної мови та представила фрагменти проведеного нею міжрегіонального бінарного уроку. Алла Станіславівна вважає, що проведення подібних уроків сприяє профорієнтаційній роботі, формуванню толерантності  та розвитку системи гуманних відносин між вихованцями навчальних закладів, а для викладачів – це можливість поділитися досвідом роботи та збагатити новизною свою педагогічну скарбничку.


            На заключному етапі вебінару викладач іноземної мови Хмельницького професійного ліцею електроніки Ярославська Т.В. розкрила суть поняття «скрайбінг» і продемонструвала власну презентацію, створену за допомогою скрайб-технологій.

Посилання для перегляду вебінару: https://www.youtube.com/watch?v=pL30hET6WrE

четвер, 8 червня 2017 р.

ПІДВЕДЕНО ПІДСУМКИ ОБЛАСНОГО КОНКУРСУ  ЗНАВЦІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ «МОЯ ПРОФЕСІЯ – МОЄ МАЙБУТНЄ»
Відповідно до наказу директора Департаменту освіти Хмельницької облдержадміністрації від 25 січня 2017 року № 29-од «Про організацію проведення обласного конкурсу знавців іноземної мови «Моя професія – моє майбутнє», плану роботи Науково-методичного центру професійно-технічної освіти та підвищення кваліфікації  інженерно-педагогічних працівників у Хмельницькій області, з метою виявлення творчих здібностей учнів, залучення їх до творчої праці, виявлення кращого досвіду науково-практичної й експериментальної діяльності учнів і підтримки обдарованої молоді в системі професійно-технічної освіти
         Перед учасниками ставилось завдання відзняти відеоролик на тему: «Практика використання професійної термінології у практичній частині навчання» іноземною мовою та тривалістю не менше 5 хвилин.
         У конкурсі брали участь  20 професійно-технічних навчальних закладів області. Підсумки свідчать про те, що окремі учасники при виконанні завдань виявили глибокі та міцні знання, уміння та практичні навички, показали високі творчі здібності, що є результатом наполегливої та сумлінної праці як учнів, так і викладачів іноземних мов професійно-технічних навчальних закладів.

Кращі матеріали підготували учні Шепетівського професійного ліцею (диплом І ступеня), Вищого професійного училища №25 м. Хмельницького (диплом ІІ ступеня), ДНЗ «Подільський центр професійно-технічної освіти» (диплом ІІ ступеня), ДНЗ «Волочиський  промислово-аграрний професійний ліцей» (диплом ІІІ ступеня), ДНЗ  «Вище професійне училище №11 м. Хмельницького» (диплом ІІІ ступеня),  Вищого професійного училища №4 м.Хмельницького (диплом ІІІ ступеня). Матеріали конкурсу можна переглянути у рубриці "Конкурс "Моя професія - моє майбутнє"
 Кращими у номінаціях відзначені роботи учнів ДНЗ "Хмельницький центр ПТО сфери послуг" та Старокостянтинівського професійного ліцею.
Членами журі конкурсу було зауважено те, що учням професійно-технічних навчальних закладів слід звернути увагу на морфологічні, синтаксичні помилки, вживання епітетів, порівнянь, різноманітність вживаних структур, ідеоматичних зворотів під час виконання творчих робіт, порядок слів у реченнях, вживання часових форм і артиклів.